| Nº | EIXO | TÍTULO | AUTOR(ES)/ AUTORA(S) |
| 01 | Eixo 2: Políticas, regulações e práticas de formação e trabalho docente | ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS E TEMPOS NUMA UNIDADE DO PROINFÂNCIA | Karina Cândido Bernardo da Silva |
| 02 | Eixo 2: Políticas, regulações e práticas de formação e trabalho docente | TRABALHO E EMPREGO DOCENTE – FORMAS DE CONTRATAÇÃO | Vitória Rafaela Magalhães da Silva e Hirlan Delfino Lopes de Alcântara |
| 03 | Eixo 3: Políticas curriculares, avaliação e trabalho docente no âmbito local, nacional, regional e global | DISPOSITIVOS DE ACCOUNTABILITY E A REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO ESTADO DE SERGIPE | Marnie de Albuquerque Cordeiro |
| 04 | Eixo 4: Políticas de assistência, saúde e condições de trabalho na profissão docente | CONDIÇÕES DE TRABALHO DE MULHERES COORDENADORAS PEDAGÓGICAS NA/DA EDUCAÇÃO BÁSICA | Arielma Galvão dos Santos |
| 05 | Eixo 5: Direitos humanos, lutas sociais e atividades dos sindicatos de professores e movimentos estudantis | A REFORMA DA PREVIDÊNCIA SOCIAL NA BAHIA E SEUS IMPACTOS NA APOSENTADORIA VOLUNTÁRIA DOS TÉCNICOS E ANALISTAS UNIVERSITÁRIOS DA UNEB | Adaltiva dos Santos Xavier e José Aparecido Alves Pereira |
| 06 | Eixo 6: Formação e trabalho de professores para a educação inclusiva, etnoeducacional, intercultural, ambiental e de migrantes | DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: CONSTRUINDO ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO ESCOLAR POR MEIO DE DESIGN THINKING | Ana Clara Cardoso de Oliveira e Lorena da Silva Nascimento |
| 07 | Eixo 6: Formação e trabalho de professores para a educação inclusiva, etnoeducacional, intercultural, ambiental e de migrantes | ENSINAR ALÉM DA VISÃO: CARTILHA DE APOIO AO EDUCADOR | Rafael Kenner Fidelis Barreira |
| 08 | Eixo 6: Formação e trabalho de professores para a educação inclusiva, etnoeducacional, intercultural, ambiental e de migrantes | PRÁTICA DOCENTE E MIGRAÇÃO VENEZUELANA EM RECIFEPERNAMBUCO REFLEXÕES RUMO À UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL | Eduardo Rafael Silva de Andrade, Wagner Lins Lira e Cibele Maria Lima Rodrigues |
| 09 | Eixo 10: Tecnologias digitais nas novas configurações do trabalho e da formação de professores | ENSINO HÍBRIDO E A PROPOSTA DE REFORMULAÇÃO DA EDUCAÇÃO | Simone Gonçalves Da Silva Garcia, Aline Gonçalves De Moura e Franciele Roos Da Silva Ilha |
| 10 | Eixo 10: Tecnologias digitais nas novas configurações do trabalho e da formação de professores | O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM CONTEXTO HOSPITALAR | Leila Rubinsztajn Direzenchi |
| 11 | Eixo 11: Formação e trabalho de professores para os desafios do ensino no século XXI | DESAFIOS DO TRABALHO DOCENTE: RELATOS DE PROFESORES ALFABETIZADORES | Bruno Santos De Oliveira, Antonia Daniele Matos Braga e Maria Mikaele da Silva Cavalcante |
| 12 | Eixo 11: Formação e trabalho de professores para os desafios do ensino no século XXI | ENTRE ESCUTAS E TRANSCRIÇÕES: EXPERIÊNCIAS DE UMA PESQUISADORA INICIANTE | Vivian Rafaela Holz e Carmen Regina Gonçalves Ferreira |
| 13 | Eixo 11: Formação e trabalho de professores para os desafios do ensino no século XXI | FORÇA & PODER: JOGO, LIDERANÇA E RESSIGNIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE | Iriane Rosalete Januário da Costa |