| Painel: 58 | Dia: 13.11.2025 | Local: DEDC | Sala: 01-Térreo | Horário: 16h00 às 18h00 | |||
| Coordenação: Ilich Silva – ULAGOS-Chile | |||||||
| Número | Título | Instituição | Nome(s) | ||||
1249042 | Por um sistema nacional de educação brasileiro: um estudo comparado das possibilidades e desafios em Cuba e no Brasil |
UESB |
Yure Oliveira Santos | ||||
1245765 | Projetos em disputa na educação básica: nova direita e a institucionalização do voluntariado no Distrito Federal |
UnB |
Clara Franco Neiva | ||||
1229655 | Reconfiguração curricular e trabalho docente: a reforma do ensino médio no estado do Rio de Janeiro |
UFRRJ |
Viviane de Souza Rodrigues Xavier e Miriam Morelli Lima | ||||
1229424 |
Reforma administrativa e trabalho docente na rede estadual do Rio de Janeiro |
UFRRJ UFRJ | Igor Andrade da Costa; Miriam Morelli Lima; Viviane de Souza Rodrigues Xavier e Luciane Nascimento | ||||
1248754 | Repolitizar la formación docente en tiempos de disputa. reflexiones desde un laboratorio llamado Chile | ULAGOS UCSC-Chile |
Ilich Silva e Julio Hizmeri Fernández | ||||
1250664 | Situações-limite e inédito viável: categorias para problematizar o currículo do curso de Pedagogia da Uneb |
UESB UNEB | Alessandra da Silva Reis Costa Rua e Sônia Maria Alves de Oliveira Reis | ||||
| Painel: 59 | Dia: 13.11.2025 | Local: DEDC | Sala: 02-Térreo | Horário: 16h00 às 18h00 | |||
| Coordenação: Camila de Souza Figueiredo – UNEB | |||||||
| Número | Título | Instituição | Nome(s) | ||||
1250664 | Trabalho docente com foco nas políticas educacionais a partir das produções em periódicos (2017-2024) |
UFSC |
Valéria Prazeres dos Santos e Adriana D’Agostini | ||||
1226531 | Trabalho pedagógico nos planos de desenvolvimento institucional dos Institutos Federais do RS: sentidos, presenças e ausências |
UFSM |
Silvia Siqueira; Marcos Britto Corrêa; Ânthony Scapin Eichner e Liliana Soares Ferreira | ||||
1247514 | Trajetória curricular de formação no curso de Pedagogia: perfil estudantil e a relação com o currículo |
UNEB | Camila de Souza Figueiredo; Mary Valda Souza Sales e Jodielson da Silva Pereira | ||||
1247831 |
Panorama do funcionamento das escolas no Brasil: evidências do Censo Escolar de 2024 | UNEB Cmei Christo Planzo |
Michael Daian Pacheco Ramos; Elizeu Clementino de Souza e Nathalya Ribeiro Santos | ||||
1248742 | Política de formação docente no contexto Iberoamérica: endereçamentos globais e enunciações locais |
UFPB UFCG | Ângela Cristina Alves Albino e Maria Vitória Oliveira dos Santos | ||||
| Painel: 60 | Dia: 13.11.2025 | Local: DEDC | Sala: 03-Térreo | Horário: 16h00 às 18h00 | |||
| Coordenação: Ângelo Dantas de Oliveira – UNEB | |||||||
| Número | Título | Instituição | Nome(s) | ||||
1238680 | Política de formação docente o que nos dizem os relatórios do Plano Estadual de Educação da Bahia |
UNEB |
Ângelo Dantas de Oliveira e Elizeu Clementino de Souza | ||||
1250361 |
Políticas de responsabilização e trabalho docente no estado da Bahia: impactos da alteração da Geap |
UNEB | Paulo Antônio dos Santos Júnior; Jader Cristiano M. Albuquerque e Michael Daian Pacheco Ramos | ||||
1249703 |
Políticas educacionais para o trabalho e formação docente: a fruta e os caroços |
UFRJ | Ligia Karam Corrêa de Magalhães; Adriana Patrício Delgado e Renata Lucia Baptista Flores | ||||
1246337 | Qualidade em disputa: concepções e implicações sobre o trabalho docente na escola cívico-militar |
UFPE UFBA | Catarina Cerqueira de Freitas Santos; Gabriel Dias dos Santos e Rodrigo Pereira | ||||
| 1246806 | Redes de influência na política educacional do mato grosso: o estado e as parcerias público privadas na reconfiguração da política educacional da rede estadual de ensino |
UFCG UFPel |
Maria Eloisa da Silva; Álvaro Luiz Moreira Hypólito e Luciana Leandro da Silva | ||||
1243834 | Reforma do ensino médio e a reconfiguração da gestão pedagógica nas escolas estaduais de Minas Gerais |
UFMG |
Maria Aparecida Rodrigues da Rocha |
EIXO II
TRABALHO ACADÊMICO
| Painel: 61 | Dia: 13.11.2025 | Local: DEDC | Sala: 04-Térreo | Horário: 16h00 às 18h00 | |||
| Coordenação: Iana Gomes de Lima – UFRGS | |||||||
| Número | Título | Instituição | Nome(s) | ||||
| 1235171 | Representaciones sociales de docentes y directivos de institutos superiores de formación docente de la provincia de Misiones (Argentina) sobre evaluación y calidad |
UNAM- Argentina | Mariela Judith Fontana | ||||
1217976 | Silenciar para seguir: estratégias de sobrevivência no trabalho docente em tempos conservadores |
UFRGS UFSC |
Iana Gomes de Lima e Maria Fernanda Caxias | ||||
1234412 | Trabajo docente en la UNSJ durante la pandemia por Covid-19 ¿reconversión estructural o coyuntural de sus trayectorias? |
UNSJ-Argentina |
Rosa Figueroa | ||||
1247609 | Vale a pena ver de novo: as políticas de formação na educação infantil e o Proinfantil | UFRPE UAST UFPE |
Akauana Gabriela Silva e Patricia Maria Uchôa Simões | ||||
1246511 |
Valorização docente, lutas sindicais e mal estar docente: entre legislações, conquistas e retrocessos |
UESB | Elisângela Soares Ribeiro e Talamira Taita Rodrigues Brito | ||||
| Painel: 62 | Dia: 13.11.2025 | Local: DEDC | Sala: 05-Térreo | Horário: 16h00 às 18h00 | |||
| Coordenação: Antonia Almeida Silva – UEFS/UBA | |||||||
| Número | Título | Instituição | Nome(s) | ||||
1247591 | Pretagogia e a formação de professores em contexto quilombola: desafios e potencialidades na Escola João Martins Peixoto em Helvécia – BA |
UFSB |
Clélia Aparecida Henriqueta dos Santos Malheiro | ||||
1238261 | Processo de (re)elaboração da matriz curricular das escolas atendidas pelo Programa Formacampo no território de identidade litoral sul da Bahia |
UESC |
Edjaldo Vieira dos Santos | ||||
1249718 | Reformas no ensino secundário na Argentina e no Brasil: desenhos institucionais e curriculares em disputa |
UEFS UBA |
Antonia Almeida Silva | ||||
1249231 | Saberes da pedagogia e construção curricular: um estudo em quatro universidades do município do Rio de Janeiro |
UFRJ |
Isabela Mendes Fischdick e Adriana Patrício Delgado |
| 1249878 | Vidas e identidades de estudiantes clase baja en chile y su potencialidad para la formación inicial docente | UCSH | Gustavo Adolfo González García |
| Painel: 63 | Dia: 13.11.2025 | Local: DEDC | Sala: 06-Térreo | Horário: 16h00 às 18h00 | |||
| Coordenação: Tereza Figuerêdo – UFBA | |||||||
| Número | Título | Instituição | Nome(s) | ||||
1184043 | A Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB): estratégias para a formação e avaliação de estudantes da educação básica na Bahia |
UNEB |
Daiana Junqueira Moreira | ||||
| 1248625 | Avaliações externas na educação básica: um olhar da coordenação pedagógica | UESB | Winner Pereira Santos e Yure Oliveira Santos | ||||
| 1247955 | Formação de professores de biologia: um relato de experiência sobre a inclusão da disciplina de educação de jovens e adultos em um curso de licenciatura em ciências biológicas | UNEB |
Fábio de Oliveira e Eduardo José Fernandes Nunes | ||||
1250451 | Formação inicial de professores e BNCC: uma abordagem crítica aos temas contemporâneos transversais no estágio em docência |
UESB UNEB | Beatriz dos Santos Pinheiro Cangussu; Fabiano Neves Silva; Cindy Alanis Santos Souza e Jasmym Alves França | ||||
1248555 | Inserção da BNCC na educação infantil: análise da perspectiva docente sobre os primeiros passos |
UFPel | Laís da Rosa Pedrozo e Maiane Liana Hatschbach Ourique | ||||
| 1227041 | Reflexões de uma pesquisadora latinoamericana sobre a avaliação para aprendizagem na educação de pessoas jovens, adultas e idosas: experiência como alfabetizanda na língua inglesa numa escola pública dos EUA | UFBA | Tereza Figuerêdo | ||||
| Painel: 64 | Dia: 13.11.2025 | Local: DEDC | Sala: 07-Térreo | Horário: 16h00 às 18h00 | |||
| Coordenação: Izabella Mendes Pamponet de Oliveira – IF BAIANO | |||||||
| Número | Título | Instituição | Nome(s) | ||||
1249699 | Trabalho docente, políticas públicas e avaliações externas – uma perspectiva do coordenador pedagógico |
UFSB |
Ana Paula da Purificação de Moura | ||||
1236389 | A relação entre Paulo Freire e a arte urbana na favela: a práxis pedagógica do Instituto Serviluz | UVA UFC | Tiago Bruno Areal Barra; Sahmaroni Rodrigues de Olinda e Nara Camilo Melo | ||||
1250154 | As pontecialidades de mulheres negras e suas experiências como professoras e militantes da Creche Marielle Franco |
UFRPE |
Shirley Santos e Margarete Cordeiro Costa Enes |
1248034 | Educar para conectar: práticas docentes no Programa Manuel Querino de qualificação social e profissional | IF BAIANO | Izabella Mendes Pamponet de Oliveira |
EIXO IV
TRABALHO ACADÊMICO
| Painel: 65 | Dia: 13.11.2025 | Local: DEDC | Sala: 08-Térreo | Horário: 16h00 às 18h00 | |||
| Coordenação: Andre Luis Barbosa Estolano da Silveira – UFRRJ | |||||||
| Número | Título | Instituição | Nome(s) | ||||
1250061 |
Salud ocupacional y condiciones del trabajo docente universitario en el Perú: desafíos y perspectivas |
USIL-Peru ELAM UNMSM | Violeta Lucy Gonzales Agama; Luisa Garnelo Correa; Catie González Tovar e Ronal Garnelo | ||||
1240749 | Trabalho docente e saúde mental no pós- pandemia: uma análise da rede estadual da Paraíba |
UFCG | Cinthya Karina Ventura de Macêdo e Luciana Leandro da Silva | ||||
| 1246031 | Trabalho e saúde de professoras e professores na rede municipal de Paraty-RJ | CIEP UFRRJ | Vanessa Marcondes de Souza e Rodrigo Lamosa | ||||
| 1247257 | Trabalho e saúde docente na rede municipal de Seropédica (RJ) | UFRRJ | Andre Luis Barbosa Estolano da Silveira | ||||
| 1249944 |
Valorização do trabalho e saúde docente na universidade pública: uma análise qualitativa das percepções de professoras(es) universitárias(os) |
UESB UNEB UFMG | Vanilda Batista Ribeiro; Gean César dos Santos Nogueira; Berta Leni Costa Cardoso e Adla Betsaida Martins Teixeira | ||||
1229768 | Vitalidad pedagógica como modo de actuación docente en contextos de experimentación pedagógica | UCSH-Chile UCh CLI | Felipe Acuña Ruz; Matías Felipe Vilches Vilches e Cecilia Peña Faundez | ||||
EIXO VI
TRABALHO ACADÊMICO
| Painel: 66 | Dia: 13.11.2025 | Local: DEDC | Sala: 09-1º Andar | Horário: 16h00 às 18h00 | |||
| Coordenação: Carlos Crespo – CENAISE | |||||||
| Número | Título | Instituição | Nome(s) | ||||
1245331 | Reconfiguraciones, apuestas y desacoples de las políticas educativas. reflexiones sobre migración e interculturalidad en la provincia de Buenos Aires |
UBA UNLP UNIPE |
Sofía Irene Thisted e María Laura Diez | ||||
| 1246355 | Religião na escola: dos conflitos à construção da paz. | UNEB | Livia Alessandra Fialho da Costa | ||||
| 1247248 | Rezago y exclusión educativa en el Ecuador neoliberal de la post pandemia | CENAISE | Carlos Crespo Burgos |
1247214 | Ser-fazer a docência universitária no contexto do processo de inclusão de estudantes com deficiência na Universidade do Estado da Bahia – Uneb |
UNEB UNISSAU |
Jéferson Felipe Gagliato e Liége Sitja |
1234365 | Territórios em disputa: impactos, resistências e formação docente no fechamento das escolas do campo |
UNEB | Adrielly Silveira Ribas Neves e Domingos Rodrigues da Trindade |
1249303 | trabalho docente e a educação das Relações Étnico-Raciais (ERER): uma revisão da literatura |
UFRPE | Luan Filipe Barbosa do Carmo e Rachel Costa de Azevedo Mello |
| Painel: 67 | Dia: 13.11.2025 | Local: DEDC | Sala: 10– 1º Andar | Horário: 16h00 às 18h00 | |||
| Coordenação: Dinalva de Jesus Santana Macêdo – UNEB | |||||||
| Número | Título | Instituição | Nome(s) | ||||
1249982 |
Projeto pedagógico: feira de invenções afro-indígenas – percurso formativo |
UNIME UNEB FAMETTIG | Joice Gonçalves Ferreira Santos; Valcineide Santos de Almeida e Márcia Maria Castro do Lago | ||||
1246208 |
Racismo estrutural – teoria e prática na sala de aula |
USP UNIMES | Simone Rezende da Silva; Tathianni Cristini da Silva e Erika Karina Rodrigues Rezende | ||||
| 1400198 | Educação inclusiva no ensino superior: a luta dos movimentos sociais pela efetivação dos direitos humanos | UNEB | Carolina d’Afonseca S. Cardoso Jaciete Barbosa dos Santos Patrícia Nicolau Magris | ||||
1247523 | Experiência docente com o círculo de cultura: ferramenta pedagógica utilizada com estudantes negras da Educação de Jovens e Adultos |
UNEB |
Larissa da Silva Santos e Gilmario Moreira Brito | ||||
| 1292287 | Geonegras: unindo geografias e corpos femininos negros em sala de aula. | UFRRJ | Geny Guimarães | ||||
| 1236698 |
O tirocínio docente como experiência formativa antirracista: o diálogo entre a pós-graduação e a graduação |
UNEB UESB | Stefanny Martins Lopes de Araújo; Erica Samily Silva Teixeira Boa Sorte e Dinalva de Jesus Santana Macêdo | ||||
| Painel: 68 | Dia: 13.11.2025 | Local: DEDC | Sala: 11– 1º Andar | Horário: 16h00 às 18h00 | |||
| Coordenação: Elenilda Moreira de Sá Costa – UNEB | |||||||
| Número | Título | Instituição | Nome(s) | ||||
| 1248189 | A Lei 10.639/03 e a formação docente: limites e possibilidades para a construção de uma educação comprometida com a emancipação humana | UESC | Jackeline Santana Gomes | ||||
| 1248170 | Narrativas de gênero nas infâncias: uma experiência no ensino fundamental na rede municipal do Recife/PE | UFRPE UNILAB | Luana Santana da Silva e Claudilene Maria da Silva | ||||
| 1238004 | Nossa travessia com Tia Ciata | UCAM-MG | Elda Nair de Paula dos Santos | ||||
| 1250287 | Percurso formativo docente da EJA: o que te move na EJA? narrativas de mulheres pretas | UNEB UNIME | Elenilda Moreira de Sá Costa e Joice Gonçalves Ferreira Santos | ||||
| 1232517 | Tio, eu vi minha mãe Oxum! Ora yê yê ô — educação, racismo religioso e esperança | PCRJ | Vinicius Ribeiro Freire | ||||
| 1249000 | Vida em cordel: uma abordagem sobre a violência contra mulheres em sala de aula | UFSB UESC Esc. Mun. Dr Benício Machado | Moema de Souza Bafica; Ana Paula Souza Báfica e Darluce Andrade de Queiroz Muniz | ||||
EIXO IX / EIXO XI
RELATO DE EXPERIÊNCIA
| Painel: 69 | Dia: 13.11.2025 | Local: DEDC | Sala: 12– 1º Andar | Horário: 16h00 às 18h00 | |||
| Coordenação: Heldina Pereira Pinto Fagundes – UNEB | |||||||
| Número | Título | Instituição | Nome(s) | ||||
| 1248452 | Cafro Jr.: educação não escolar, afroempreendedorismo e formação docente no recôncavo baiano | IFBA UFRJ | Suelen Gonçalves Paixão da Silva e Adriana do Carmo Corrêa Gonçalves | ||||
| 1250475 | Intervenção artística coletiva: a arte na criação de ambiências ludoestéticas | UFOB | Iacanã Costa Simões | ||||
| 1250340 | A educação em direitos humanos na formação inicial de professores: relato de experiência docente no curso de Pedagogia | UNEB | Heldina Pereira Pinto Fagundes | ||||
| 1237616 | A natureza dialética da pesquisa contrastiva e a formação crítica do professor pesquisador | UNEB | Rosemayre Alvaia Pinho Costa | ||||
| 1245910 | Avaliação responsiva: referencialização na formação continuada de professores | UNEB | Fátima Regina Cerqueira Leite Beraldo | ||||
| 1234950 | Caminhos que se entrecruzam nos (es)passos da Educação Infantil e os atravessamentos por uma educação antirracista | UFF UCAM | Debora Cristina da Silva Cruz Conceição e Elda Nair de Paula dos Santos | ||||
| 1250370 | “Volver a enseñar”: la reconstrucción de la autoridad pedagógica ENA formación docente latinoamericana. | IFD N° 9 | Ruth Verónica Garrido | ||||
EIXO X
TRABALHO ACADÊMICO
| Painel: 70 | Dia: 13.11.2025 | Local: DEDC | Sala: DEDC-Aud. | Horário: 16h00 às 18h00 | |||
| Coordenação: Álvaro Luiz Moreira Hypólito – UFPel | |||||||
| Número | Título | Instituição | Nome(s) | ||||
| 1249932 | Quando a internet não chega: desafios da inclusão digital nas escolas do campo do sudoeste baiano no pós pandemia | UESB UNEB | Ana Karina Porto Viana; Fabiano Neves Silva e Soraya Mendes R. Adorno | ||||
| 1249533 | Redes de governança, parcerias público- privadas e suas relações com o ensino híbrido: uma discussão envolvendo a Undime | UFPel | Álvaro Luiz Moreira Hypólito; Andressa Aita Ivo; Franciele Roos da Silva Ilha e Simone Gonçalves da Silva Garcia | ||||
| 1248815 | Tecnologias digitais na atuação e formação docente: uma análise com base na pesquisa TIC educação/2024 (Cetic.br) | UESB | Camila Lopes da Silva | ||||
| 1248697 | Tecnologias digitais: uma propositiva de formação continuada na escola da roça | UNEB | Jodielson da Silva Pereira e Mary Valda Souza Sales | ||||
| 1248238 | Tessituras e reflexões epistemológicas na cultura digital: uma crítica decolonial sobre a formação de professores/as para a EAD | UCSal SME-SSA | Luana Ribeiro Pinto Araujo e Regis Glauciane Santos de Souza | ||||
EIXO XI
TRABALHO ACADÊMICO
| Painel: 71 | Dia: 13.11.2025 | Local: PPGEduC | Sala: Auditório-Térreo | Horário: 16h00 às 18h00 | |||
| Coordenação: Luciana Rosa Marques – UFPE | |||||||
| Número | Título | Instituição | Nome(s) | ||||
| 1244467 | Trabalho docente no pós-pandemia: uma análise a partir de rodas de conversa com professores da rede pública do Distrito Federal | UnB SEEDF | Ana Julia de Jesus Nunes e Tayane Dias Gomes Pessoa | ||||
| 1224254 | Trabalho docente sob o crivo do divino: implicações da interferência religiosa na escola pública | UFPE | Catarina Cerqueira de Freitas Santos; Iágrici Maria de Lima Maranhão e Luciana Rosa Marques | ||||
| 1249437 | Trabalho e emprego docente: ofertas de cursos e programas de apoio para professores iniciantes. | UnB | Maria Clara Dias da Silva e Ana Sheila Fernandes Costa | ||||
| 1246150 | Trabalho e formação docente em narrativas de professores/as da educação infantil: tendências da produção científica brasileira | UNEB | Gustavo Alves Oliveira e Elenice Brito Teixeira Silva | ||||
| 1247453 | Uma pedagogia narrativa para uma docência interpretativa na educação infantil: pressupostos para a formação docente | UNEB | Milena de Sousa Brito e Elenice Brito Teixeira Silva | ||||
EIXO XI
RELATO DE EXPERIÊNCIA
| Painel: 72 | Dia: 13.11.2025 | Local: PPGEduC | Sala: 04 -Térreo | Horário: 16h00 às 18h00 | |||
| Coordenação: Poliana Marina M. de Santana Magalhães – UEFS | |||||||
| Número | Título | Instituição | Nome(s) | ||||
| 1247082 | Desenho Universal para a Aprendizagem na formação docente universitária | Unit | Kathia Cilene Santos Nascimento | ||||
| 1246223 | Direitos humanos, solidariedade e empatia na política de educação integral de Igarassu a partir do contexto da prática pedagógica docente | UFRPE FUNDAJ | Arlene Benicio de Melo Alves | ||||
| 1250224 | Formação de professoras da educação infantil da rede municipal pública de Caetité-BA: uma experiência de educação patrimonial | UNEB SME-Cetité | Ana Marta Borges da Cunha; Adriana Moreira Pimentel Teixeira e Jaqueline Cirqueira Borges | ||||
| 1248894 | Geo(bio)grafias da formação: narrativas e lugares da formatividade docente | Colégio Sto Antônio UEFS | Poliana Marina M. de Santana Magalhães e Geruza Ferreira Ribeiro de Souza | ||||
| 1246566 | O direito à educação e a formação de educadores do campo como eixo de transformação social: a experiência do Programa Formacampo na Bahia | UESB | Antoniclebio Cavalcante Eca e Arlete Ramos dos Santos | ||||
| 1237601 | Pedagogía freiriana y virtualidad: reconfigurando la formación docente en educación física en Latinoamérica. | UCM-Chile | Ricardo Souza de Carvalho | ||||
1247544 | Relato de experiência da conclusão do estágio supervisionado do curso de licenciatura em história na Escola Estadual Heitor Villa Lobos, em Salvador/ BA em 2023 | UFBA | Luiz Expedito Machado Rodrigues | ||||